WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
菲律宾申博
当前位置:首页 > 菲律宾申博

菲律宾申博:个性化的学习应用能力和指导能力

时间:2020/11/9 10:08:36   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:9月14日到2020年11月6日中学教员、研究员和闵行区县已前往闵行gy)隶属于东部、中国科学技术大学进行短期的教学实践,七周。培训人员教学实践的主要目标是:基础上落实核心素养,促进中学教学方法和加工示范创建区智能教育区、闵行区以及提高技术技能学习,通过实践员加强师资建设中国研究...
9月14日到2020年11月6日中学教员、研究员和闵行区县已前往闵行gy)隶属于东部、中国科学技术大学进行短期的教学实践,七周。培训人员教学实践的主要目标是:基础上落实核心素养,促进中学教学方法和加工示范创建区智能教育区、闵行区以及提高技术技能学习,通过实践员加强师资建设中国研究主管单位进行设计和差异化教学,个性化的学习应用能力和指导能力。

在过去七周,13名教师和研究者都沉浸在教室的高层教学和研究团体,都致力于应用技术学习的学习平台来探索和实践,并将信息技术融入课堂。以透明和有效的方式。在实践中,培训人员向平台步行44人,其中10人是区域开放课程,并举办了区域研讨会。

11月6日,闵行区高中研究人员和培训人员关于“课堂学习技术改进教学与研究”的短期教学实践总结会议在华利科高举行。在会议上,教育学院院长朱松宇用一组数据回顾了培训师在短期实践中的学习过程,并从培训师的角度总结了这种实践活动的成果。培训师周光明和范小和的代表分享了他们的经验。

高华西村教育局局长沈志刚总结说,高华西村的教师以热情和专业的态度欢迎学校的短期教学实践活动。他们与研究人员和培训人员合作。将技术和教学内容结合起来进行学习,提高了教师在课堂上的教学能力。推动。教师代表何建和张田交流了经验。

相关评论
本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下(菲律宾申博